A.沿用传统生产管理方式
B.没有相对稳定的“和平环境” C外国资本的剥削和压迫 D.局限于引进西方先进科技
A.宣布人人生而自由
B.人在尊严和权利上一律平等
C.不分种族、肤色、性别——享有同等的权利和自由
D.确定1948年为“国际和平年”
开始考试点击查看答案A.美国帮助其恢复经济
B.成为联合国安理会常任理事国
C.成为世界经济大国
D.谋求成为政治大国
开始考试点击查看答案A.②③④
B.①②③ C①②④ D.①②③④
开始考试点击查看答案A.顺治年间
B.康熙年间
C.雍正年间
D.乾隆年间
开始考试点击查看答案A.实际上与割据无异
B.没有治民权利
C.受到所在郡的监督
D.不能招结宾客
开始考试点击查看答案A.必须高度重视民主制度建设
B.必须打破个人崇拜
C.必须以经济建设为中心
D.必须正确判断社会主要矛盾
开始考试点击查看答案A.历史证据运用要“眼见为实”
B.当时中国浮夸风盛极一时
C.四个小孩在田野里的闹剧
D.社会生产力有了很大的提高
开始考试点击查看答案A.①③
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.命令解放军停止炮击金门
B.提出和平统一台湾方针
C.主张国共举行对等淡判
D.阐明了对台湾的基本政策
开始考试点击查看答案A.秦始皇废除分封制,推行郡县制
B.西汉初年分封王国,郡国并行
C.元朝废除州县制,实行行省制度
D.明朝废除行省,地方设三司
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端