A.屹立东方 首次出访半岛较量 莱蒙湖畔 五项原则
B.出使万隆海岛斗智分道扬镳确定边界 以民促官
C.亚非之行中法建交 抗美援越排除干扰跨越鸿沟
D.恢复席位建交高潮中日建交 三个世界中美建交
A.职业经理人员
B.国家公职人员
C.第二产业从业人员
D.第三产业从业人员
开始考试点击查看答案A.清军与噶尔丹及其后继者的长期斗争
B.平定“三藩之乱”
C.明中期与瓦剌的战争
D.清前期与回部大小和卓的斗争
开始考试点击查看答案A.反对“冷战”
B.反对殖民主义
C.反对核武器
D.反对超级大国
开始考试点击查看答案A.国民经济恢复到战前水平
B.社会主义民主法制遭到严重破坏
C.高度集中的经济政治体制形成或发展
D.社会主义制度得以确立
开始考试点击查看答案A.北方畜牧业向南扩展
B.宋金联盟友好交往
C.金军兵临东京
D.金兵进攻临安
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.武昌起义后,袁世凯疯狂镇压革命党人
B.袁世凯上后台,独裁专制,镇压革命
C.袁世凯为了当皇帝,对革命人士进行大屠杀
D.袁世凯以武力镇压了二次革命
开始考试点击查看答案A.留美幼童揭开了“断发易服”的序幕
B.受到欧风美雨的潜移默化
C.民主革命思潮的推动
D.具有移风易俗,反对北洋军阀的革命色彩
开始考试点击查看答案A.临时政府正式迁往北京
B.袁世凯改内阁制为总统制
C.袁世凯强迫国会选举他为正式大总统
D.袁世凯下令解散国会
开始考试点击查看答案A.纺织业和造纸业
B.纺织业和面粉业
C.面粉业和火柴制造业
D.造纸业和化工业
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端