A.社会的大变革
B.新兴地主阶级的壮大
C.战国七雄混战
D.科学文化的发展
A.党内合作
B.有共同政治纲领
C.有各阶级各阶层参加
D.共同的任务是反帝反封建
开始考试点击查看答案A.中国开放的通商口岸太少
B.英国获得的经济特权太少
C.英国商品不适应中国人的需要
D.中国自然经济的抵制和鸦片贸易的影响
开始考试点击查看答案A.生产关系的重要调整
B.在选择雇主方面有更大自主权
C.和商品经济发生关系
D.雇佣关系取代了租佃关系
开始考试点击查看答案A.反映了清朝严格的等级制度
B.说明了清朝人与自然的和谐共处
C.文武官员的服饰区别很大
D.服饰标志反映了对官员品行的希望与要求,有教化的功能
开始考试点击查看答案A.《悲惨世界》
B.《巴黎圣母院》
C.《九三年》
D.《基督山恩仇记》
开始考试点击查看答案A.三个方案都是不可行的
B.三个方案都是可行的
C.第二个方案有冒进的倾向
D.第三个方案过于保守
开始考试点击查看答案A.“四海之内皆兄弟”
B.“天时不如地利,地利不如人和。”
C.“人法地,地法天,天法道,道法自然。”
D.“事在四方,要在中央”
开始考试点击查看答案A.具有鲜明的反封建政治色彩
B.二者同时被取消
C.“去辫”是中国留学生在西方文化环境的影响和刺激下产生的
D.放足受外国传教会的极力宣传
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.①③
开始考试点击查看答案A.是反映14世纪杭州市景的一手史料
B.是反映当时欧洲人中国观的一手史料
C.是反映当时欧洲城市景观的一手史料
D.就史料意义而言,无任何可利用价值
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端