A.汉代
B.魏晋南北朝
C.唐朝
D.宋朝
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.不满现实社会
B.怜悯农民处境
C.不善人际沟通
D.遭到君主迫害
开始考试点击查看答案A.立法权
B.司法权
C.行政权
D.外交权
开始考试点击查看答案A.皇帝称号创立
B.皇位世袭和皇权至上
C.“三公九卿”服从皇帝命令
D.郡县制在全国范围内实行
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.抗美援朝战争爆发
B.中苏友好同盟条约废止
C.中日关系实现正常化
D.不结盟运动首次声称不与美苏结盟的原则
开始考试点击查看答案A.无为而治的政治主张
B.小国寡民的思想;
C.唯物主义思想
D.朴素辩证思想
开始考试点击查看答案A.“威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱。”
B.“兼相爱,交相利。”
C.“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。”
D.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”
开始考试点击查看答案A.中国国际地位的提高
B.第三世界力量的崛起和支持
C.中国综合国力的提高
D.美国等发达国家的倡议和支持
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端