A.①②
B.①②
C.①③
D.②④
A.社会主义教育方针的确立
B.国民教育体系的初步形成
C.高考制度的恢复
D.《义务教育法》的实施
开始考试点击查看答案A.反对君主立宪制度,主张建立民主共和制度
B.反对满洲贵族的专制统治,建立汉族统治的政权
C.主张国民一律平等
D.实行五权分立制度,推行社会革命
开始考试点击查看答案A.挫败了外来势力的入侵
B.有利于维护国家的统一
C.削弱了明朝的抗清势力
D.坚持独立自主外交原则
开始考试点击查看答案A.鸦片战争后
B.19世纪六七十年代
C.《马关条约》签订后
D.一战结束后
开始考试点击查看答案A.李四光
B.钱学森
C.袁隆平
D.詹天佑
开始考试点击查看答案A.学术研究当“经世致用”
B.历史学家“三长”说
C.治史当“有资于治道”
D.进行一场“史界革命”
开始考试点击查看答案A.只与周边相邻国家确立外交关系
B.旗帜鲜明地站在社会主义阵营一边
C.一切围绕苏联开展外交
D.坚决打倒以美国为代表的世界帝国主义
开始考试点击查看答案A.“东方红”1号卫星发射成功
B.第一颗试验通信卫星发射成功
C.“神舟五号”载人飞船发射并成功返回
D.“嫦娥一号”探月卫星发射成功
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②
C.①②③
D.①②④
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端