A.发明“珍妮机”
B.改进蒸汽机
C.发明火车机车
D.研制电动机
A.不结盟政策
B.“求同存异”的方针
C.和平共处五项原则
D.独立自主的和平外交方针
开始考试点击查看答案A.为殖民扩张辩护
B.认为全球化是历史趋势
C.认为欧洲已实现一体化
D.认为民族国家将会消失
开始考试点击查看答案A.真实记录了当时的历史事实
B.是后人的“伪造”史料
C.是研究中国开始全民族抗战的珍贵史料
D.有一定的史料价值
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.《宪法》
B.《民法》
C.《刑法》
D.《行政诉讼法》
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.平等、团结、共同发展繁荣
B.民族区域自治
C.少数民族实行土地和民主改革
D.实现各民族共同繁荣
开始考试点击查看答案A.新中国成立后实行“一边倒”的外交方针
B.1953年,周总理提出和平共处五项原则
C.1955年周总理在亚非会议上阐述“求同存异”方针
D.2001年,中国领导成立上海合作组织
开始考试点击查看答案A.①②③
B.③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.联合国
B.不结盟运动
C.世界贸易组织
D.欧洲联盟
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端