A.①④②③
B.④①②③
C.①④③②
D.④①③②
A.君权神授;
B.劳心者治人,劳力者治于人;
C.罢黜百家,独尊儒术;
D.民为贵,社稷次之,君为轻
开始考试点击查看答案A.外儒内法的特点
B.以礼入法的特点
C.刑礼结合的特点
D.注重人事的特点
开始考试点击查看答案A.其宣扬的仁政思想有利于缓和阶级矛盾
B.它适应了中央集权和国家统一的需要
C.它吸收了各派学说,适应了不同阶层的要求
D.汉武帝对原先的儒家思想不满
开始考试点击查看答案A.应当根据现实的需要进行改革
B.应以古代圣贤的言行为准则
C.国家大权集于君主一人之手
D.要用严厉的刑罚镇压人民的反抗
开始考试点击查看答案A.对同一个史料,人们可能会做出有多种解释
B.所有的历史结论都必须依靠史料才能得出
C.在三种史料类型中文字史料的价值最高
D.对同一事件的记载,不同的史料可能完全不同
开始考试点击查看答案A.《劳动和社会保障法》
B.《义务教育法》
C.《中华人民共和国民法通则》
D.《中华人民共和国村民委员会组织法》
开始考试点击查看答案A.妇女在政治生活中的优先权
B.我国妇女在政治生活中的地位
C.利于切实保障妇女的政治权利
D.我国政党制度的不断完善和发展
开始考试点击查看答案A.社会主义三大改造
B.“大跃进”运动
C.人民公社化运动
D.“文化大革命”
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①④
D.①②③④
开始考试点击查看答案B.C表示建国以来,我国在不同的历史时期,与不同社会制度和不同发展程度的国家发展关系的几个重要的时段。(例如,D时段表示90年代前期中国与发展中国家的关系,此时段不是选择作答的内容) (1)根据材料一并结合所学知识,指出导致材料一所述现象的主要原因有哪些?(4分)“治外法权”给中国社会带来的直接影响是什么?(2分) (2)任选A.B.C中的一个时段,分析在该时段我国与相应类型的国家发展关系的背景和政策。(5分)
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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