A.史料整理
B.问题形成
C.第一手史料
D.历史解释
A.反对任何形式的民族歧视
B.实行民族区域自治制度
C.促进各民族的共同繁荣
D.实现各民族权利和地位的平等
开始考试点击查看答案A.代议制是现代民主制度的基础
B.代议制只适用于资本主义制度
C.代议制能够体现每个人的利益
D.代议制是一种直接参政议政的组织形式
开始考试点击查看答案A.传统戏曲
B.辛亥革命
C.近代城市生活
D.抗日战争
开始考试点击查看答案A.日本的崛起
B.第三世界的崛起
C.中国经济的高速发展
D.亚太经合组织成立
开始考试点击查看答案A.儒家
B.法家
C.道家
D.墨家
开始考试点击查看答案A.闭关锁国政策的影响
B.自然经济的抵制
C.广州贸易地位的减弱
D.长期战乱的影响
开始考试点击查看答案A.法家、道家
B.儒家、道家
C.墨家、儒家
D.墨家、法家
开始考试点击查看答案A.诚敬存之
B.发明本心
C.端坐澄心
D.读圣贤书
开始考试点击查看答案A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.阶级斗争分析法
B.“三个有利于”标准
C.把历史事物放在特定的历史环境中
D.人民是创造历史的主体
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端