A.《中美联合公报》
B.《告台湾同胞书》
C.“一国两制”构想
D.“九二共识”
A.有利于加强民族经济文化交流
B.有利于加强专制主义中央集权
C.有利于儒家学派生存和发展
D.有利于改变西汉时期土地兼并严重和人民生活艰难的状况
开始考试点击查看答案A.公私合营
B.承包经营
C.私有化
D.中外合资
开始考试点击查看答案A.高考制度
B.九年义务教育制度
C.高级职称评定制度
D.高校学士—硕士—博士三级学位制度
开始考试点击查看答案A.认为孩子的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错误
B.认为孩子的本性是善的,他犯错误是一时糊涂
C.认为孩子的本性是恶的,必修严厉惩罚他,使他害怕以防再犯
D.认为孩子犯错误并非本性造成,而是环境不好,应择善而居
开始考试点击查看答案A.西欧国家经济实力超过美国,开始挑战其霸主地位
B.西欧经济实力增强,试图摆脱美国的控制
C.冷战形势下,西欧国家开始走向联合
D.美国在国际事务中失去主导地位
开始考试点击查看答案A.我国已实现了生产资料所有制形式的转变
B.社会主义制度在我国基本建立
C.国民经济恢复的任务刚刚完成
D.社会主义建设在我国全面展开
开始考试点击查看答案A.正确分析了中国社会的主要矛盾
B.提出了进行社会主义改造的任务
C.制定“调整、巩固、充实、提高”的方针
D.提出“多快好省”建设社会主义的总路线
开始考试点击查看答案A.中山装的普及
B.剪发易服的出现
C.改良旗袍的流行
D.列宁装的盛行
开始考试点击查看答案A.Kong Qiu
B.Zhuang Zhou
C.Meng Ke
D.Xun Kuang
开始考试点击查看答案A.主张“有教无类”的思想主张和教育实践
B.在政治上主张“无为而治”
C.提出“仁”的学说,主张建立礼乐文明的社会
D.主张“民贵君轻”
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