A.伊朗与美国全面对抗
B.东西方审美观的不同
C.经济全球化中的多元性文化
D.意识形态差异阻碍文明交流
A.郑成功
B.葛尔丹
C.吴三桂
D.尚之信
开始考试点击查看答案A.世界形势和平与动荡并存
B.美国极力构筑单极世界
C.多极化格局的形成很漫长
D.霸权主义仍在影响和平
开始考试点击查看答案A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.专制政体不能做到国富民强
B.民族主义是推动国家走向富强的动力
C.战争为国家经济发展提供了契机
D.民主政体是国家持续繁荣的保障
开始考试点击查看答案A.中苏建交尼克松访华两极格局的崩溃
B.一边倒“求同存异”《中美建交公报》
C.日内瓦会议万隆会议上海合作组织成立
D.不结盟运动重返联合国加入WTO
开始考试点击查看答案A.农村的生产关系中出现了不适应生产力发展的环节
B.体现了社会主义制度的优越化
C.经济建设的速度超越了客观规律
D.这是由社会主义向共产主义过渡的最好形式
开始考试点击查看答案A.近代园林建筑日益受到西方风格的影响
B.近代买办都住西式洋房、使用西式家俱
C.到了近代,才出现中西合璧的住宅建筑
D.近代园林是中式的,住宅往往是西式的
开始考试点击查看答案A.新旧交通工具并存,体现了晚清社会受工业文明的冲击
B.中国民族工业一定程度推动近代人民的出行生活新变化
C.近代列强的侵略加剧中国社会的贫穷落后
D.在近代社会转型中,中国社会经济以民族经济占主导地位
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.三大改造的基本完成;自然灾害
B.土地改革的基本完成;“大跃进”和人民公社化运动
C.互助合作运动开展;“八字方针”的提出
D.过渡时期总路线的提出;人民公社化运动
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端