A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
A.加强了西部地区交通建设
B.实现了对生产资料所有制的社会主义改造
C.集中主要力量发展了一批重工业
D.加强了国家的国防能力
开始考试点击查看答案A.中央政府的支持
B.“一国两制”的保障
C.经济全球化的深入
D.投资环境的好转
开始考试点击查看答案A.“治乱世,刑当重。治平世,刑当轻”
B.唐太宗有“存百姓”、仁义为本的思想
C.社会发展到了“法乃天下之公器”之势
D.唐太宗开启了儒法并行、德法兼治的治国模式
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.③④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.从国民经济恢复到“一五”计划完成
B.从“左”倾冒进到国民经济调整
C.“文化大革命"到实施拔乱反正
D.从改革开放到建立社会主义市场经济
开始考试点击查看答案A.中国彻底打破了美国的孤立、封锁
B.资本主义阵营瓦解
C.法国力图实行独立的外交政策
D.欧洲开始实行共同的外交政策
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.关贸总协定维持了世界贸易秩序的基本稳定
B.率先进行新技术革命的国家贸易量增加
C.20世纪世界经济重心的转移趋势
D.多极化趋势取代了冷战时期的世界格局
开始考试点击查看答案A.滥发纸币,通货膨胀
B.中国币制改革取得重大成果
C.日本对中国经济侵略,日钞流通中国
D.钞票印刷业发展,近代中国民族工业进入发展的黄金期
开始考试点击查看答案A.对西方文化的力量已有警觉
B.认为中国迫切需要学习西方文化
C.对西方文化具有深入的了解
D.已经感受到西方文化的巨大压力
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端