A.确立了封建制度
B.建立了皇帝制度
C.建立了专制主义中央集权制度
D.建立了第一个统一的多民族封建国家
A.统治阶级统治人民的需要
B.人民的需要
C.儒家思想内容有了新发展
D.皇帝个人的喜恶
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.孟子
B.董仲舒
C.朱熹
D.王阳明
开始考试点击查看答案A.探讨人类社会,开创希腊哲学的新方向
B.关注自然界,强调生命的伟大意义
C.追求美德,改善人类的灵魂
D.主张不断认识自我,追求生命真谛
开始考试点击查看答案A.北大西洋公约组织
B.华沙条约组织
C.欧洲共同体
D.不结盟运动
开始考试点击查看答案A.否定了君主专制
B.具有民主政治的性质
C.适应了君主统治的需要
D.代表了人民的利益
开始考试点击查看答案A.公私合营保证改造的顺利进行
B.体现出建设与改造并举的特点
C.中国开始改变工业落后的面貌
D.一定程度存在急于求成的倾向
开始考试点击查看答案A.墨翟
B.孟轲
C.荀况
D.韩非
开始考试点击查看答案A.恢复中国在联合国的合法席位是大势所趋
B.中国正式成为多极化格局中的重要力量
C.是推动中美关系趋于解冻的因素之一
D.中国逐渐打破帝国主义的外交孤立政策
开始考试点击查看答案A.柏拉图
B.亚里士多德
C.苏格拉底
D.普罗塔哥拉
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端