试卷相关题目
- 1每次遥望天空，我们心中都会有一种神秘感，想知道在宇宙中到底有些什么，随着科学技术的发展，人们已经认识了许多天体和天体系统，宇宙中无穷的奥秘，还将吸引着人们去探索发现，以揭开它的神秘面纱。读后回答1—4题。 1．下列不属于天体的是
A.正在太空飞行的宇宙飞船
B.陨石
C.宇宙中的气体和尘埃
D.彗星 2．下列天体系统中，没有月球的是 A.太阳系B.银河系C.河外星系D.总星系 3．“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”这一童谣中涉及的天体系统级别共有 A.1级B.2级C.3级D.4级 4．在上世纪末，多国天文学家通过国际性合作研究，观测并测算出某一遥远的漩涡星系。该星系与地球的距离不可能为 A.140多亿光年B.140多亿年C.140多亿个天文单位D.140多亿千米
开始考试点击查看答案 - 22010年12月21日，月全食现身天宇。图甲为“月全食示意图”，图乙为“地球公转轨道示意图”。读图完成1—2题。
1、图甲所涉及到的天体系统有A.1级
B.2级
C.3级
D.4级 2、此次月全食发生时，地球在公转轨道上所处的位置接近图乙中的 A.①B.②C.③D.④
开始考试点击查看答案 - 3北京时间10月1日18时59分57秒“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心成功升空，从此，“嫦娥二号”开始了112小时的奔月之旅，预计在4天后到达月球。据此完成1～6题 1．“嫦娥二号”所绕转的天体属于
A.恒星
B.行星
C.卫星
D.星云 2．进入月球轨道的“嫦娥二号”属于①太阳系②地月系③总星系④银河系⑤河外星系 A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤ 3．“嫦娥二号”发射时地球公转的速度 A.由快变慢B.由慢变快C.接近最快D.接近最慢 4．“嫦娥二号”奔月期间，太阳直射点的纬度位置和移动方向是 A.在北半球并向北移动B.在北半球并向南移动C.在南半球并向北移动D.在南半球并向南移动 5．“嫦娥二号”发射时，地球处在公转轨道上的位置图示正确的是
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A.AB.BC.CD.D 6．“嫦娥二号”发射时，华侨林先生在美国纽约（西五区）收看实况转播，此时当地已是 A.清晨B.正午C.傍晚D.午夜 - 4目前人类已知的宇宙
A.半径约为200亿光年
B.是时间和空间的统一体
C.星云和恒星是主要天体
D.由星系和总星系组成
开始考试点击查看答案 - 5我国自行研制的“神舟”七号载人飞船在酒采卫量发射中心发射升空．在68个多小时的太空飞行中。航天员们顺利完成了空间出舱活动和一系列空间科学实验，茫茫太空第一次留下了中国人的足迹。完成1~3题。 1．航天飞行的“神舟”号飞船属于
A.天体
B.行星际物质
C.航空器
D.天体系统 2．根据天体系统的组成和层次。与在太空飞行的“神舟”七号飞船类似的是 ①小行星②卫星③星际物质④哈雷彗星⑤火星⑥土卫六号⑦风云二号气象卫星 A.①②③ B.②⑥⑦ C.①③⑤ D.③④⑦ 3．我国利用。提高了植物的性能，增加了产量，利用“神舟”号飞船进行育种实验是因为 A.充分利用宇宙空问的物质性特征 B.“神舟”号飞船的自然条件优越C.太空中光照强，光合作用显著 D.宇宙中的环境状况不同于地面
开始考试点击查看答案 - 6“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月亮跑。”重温童谣，结合所学知识，回答1～2题。 1．童谣中涉及的天体系统层次共有
A.一个
B.两个
C.三个
D.四个 2．地球上生命的存在得益于其“得天独厚的位置”。具体是指：①行星际空间安全稳定 ②太阳光照稳定 ③日地距离适中 ④地球自转周期适中 ⑤地球质量、体积适中A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤
开始考试点击查看答案 - 7晴朗的夜晚用肉眼看到最多的天体是
A.行星
B.卫星
C.恒星
D.流星
开始考试点击查看答案 - 8不包含地球在内的天体系统是
A.河外星系
B.银河系
C.太阳系
D.总星系
开始考试点击查看答案 - 9下列物质属于天体的是 ①卫星②吉林1号陨石③返回地面的神舟号宇宙飞船④按航线飞行的飞机
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案 - 10下列天体系统等级由低级向高级排列正确的是
A.地月系－太阳系－银河系－河外星系
B.地月系－太阳系－银河系－总星系
C.地月系－河外星系－银河系－太阳系
D.地月系－银河系－河外星系－总星系
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