A.儒家的“仁政”思想
B.法家的法制思想
C.墨家的“兼爱”思想
D.道家的“齐物”思想
A.实行“二五”计划
B.提出社会主义建设总路线
C.建立人民公社
D.开展大跃进运动
开始考试点击查看答案A.“实业”往往被反动政权所垄断
B.科技水平严重滞后
C.中国是一个半殖民半封建国家
D.资产阶级力量弱小
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.“东方红一号”卫星发射成功
B.第一颗试验通信卫星发射成功
C.“神舟5号”载人飞船发射并成功收回
D.“嫦娥一号”探月卫星发射成功
开始考试点击查看答案A.“理” 与“气”的地位
B.是否反映人民群众的要求
C.唯物与唯心
D.是否能辩证地看问题
开始考试点击查看答案A.孔子依靠法制维护市场秩序
B.孔子关注民生,主张诚信
C.孔子反对商业欺诈
D.当时商品经济有一定发展
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.③④②①
C.③④①②
D.④②①③
开始考试点击查看答案A.满足了当地少数民族当家作主的愿望
B.表明新疆有效实行了民族区域自治制度
C.保障了当地少数民族管理民族内部事务的权力
D.体现了各民族共同发展繁荣
开始考试点击查看答案A.由于市场经济的影响,1954-1958年间我国经济增长快
B.“左”倾错误导致了1960-1961年间我国经济的负增长
C.由于“文革”的破坏,1966-1976年间我国经济一直为负增长
D.由于社会主义市场经济体制的确立,1990-1992年我国经济增长迅速
开始考试点击查看答案A.法家思想
B.道家思想
C.程朱理学
D.明清君主批判思想
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端