“国运兴衰，系于教育。”下列有关中国教育的表述，按出现先后排列正确的是 ： ①实施“科教兴国”战略 ②面向工农“开门”，开办工农学校 ③恢复高考 ④教育要面向现代化、面向世界、面向未来

试卷相关题目

• 1新中国外交政策成熟的标志是(    )

  A.独立自主和平外交方针的确定

  B.万隆会议上中国代表团提出“求同存异”的方针

  C.和平共处五项原则的提出

  D.《中苏友好同盟互助条约》的签订

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• 2古人曰：“故圣人之为衣服，适身体，和肌肤而足矣，非荣耳目而观愚民也。”这句话体现的思想主张是

  A.革新

  B.仁爱

  C.齐物

  D.节用

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• 320世纪70年代，美国驻联合国大使说：“这是联合国历史上的转折点。反西方集团在美国威望动摇时第一次击败了美国。”这句话主要是指

  A.西方国家纷纷同中国建交

  B.中国恢复在联合国的合法席位

  C.中美关系开始正常化

  D.中日邦交关系正常化

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• 4郑观应在《盛世危言》中说：“洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾入中国，而女红失业；煤油、洋烛、洋电灯入中国，而东南数省之桕树皆弃为不材。”该材料从本质上表明(     )

  A.商品输出是列强侵华的主要方式

  B.列强侵华客观上促进了中国的近代化

  C.列强侵华导致中国自然经济开始解体

  D.西方侵华造成中国社会矛盾日趋激化

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• 5阅读以下国民经济统计表：  农业轻工业重工业在总产值中的比例1957年43．3%31．2%25．5% 1960年21．8%26．1%52．1%增长率 -22．8%47%223%对以上统计表理解正确的是

  A.我国已经建成了门类齐全的工业体系

  B.工农业生产相互促进，共同发展

  C.国民经济建设出现了严重的比例失调

  D.我国已经实现了社会主义工业化

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• 6开始改变我国工业落后面貌，初步奠定社会主义工业化基础是在

  A.“一五”计划期间

  B.国民经济恢复时期

  C.三大改造时期

  D.“大跃进”时期

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• 7“×××，教授。1950年1月生。1968年中专毕业；1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡；1978年3月考进厦门大学经济学系；1982年2月大学毕业后分配到统计局工作；1985年进入江西财经大学任教；1996年到997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者；……”该段履历反映了:

  A.“教育革命”对此人的成才起了积极的作用

  B.1977年恢复统一高考招生制度为此人人生的转折提供了机遇

  C.1972年中美关系正常化对此人成为教授至关紧要

  D.《义务教育法》保障了此人少年时期的受教育权利，为后来此人的深造打下了基础

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• 8民国时期，在社交礼仪上逐渐用西方的握手、鞠躬取代跪拜仪式，称呼上用“先生”、“同志”取代“老爷”、“大人”，这一变化本质上体现了

  A.民主共和的平等精神

  B.近代化的历史趋势

  C.西学在中国的发展

  D.“中学为体，西学为用”

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• 9“从来皇帝的尊号中都有‘奉天承运’‘继天立极’这样的字样。明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人，只要一登皇位，就自然而然戴上这样神圣的光环。”曾为皇帝制造神圣光环的历史人物是

  A.老子

  B.董仲舒

  C.李贽

  D.梁启超

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• 10建国以来，我国人民对时间掌握发生着变化，有这样的说法：（20世纪）50年代看天上（太阳），70年代看墙上（挂钟），80年代看手上（手表），90年代看腰上（BB机）。这一变化主要反映了  

  A.我国人民生活习惯发生了变化

  B.我国人民生活水平发生了变化

  C.我国的轻工业发展很快

  D.我国人民的消费观念发生了变化

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