A.统一是两岸人民的共同愿望
B.海峡两岸居民已经实现了自由来往
C.实现统一是台湾各党的迫切要求
D.“一个中国”是两岸和平统一的前提
A.珍妮纺纱机推动了工业的发展
B.改良蒸汽机的投入使用
C.铁路交通大规模兴建
D.英国棉纺品大量涌入中国
开始考试点击查看答案A.孟子的“仁政”
B.董仲舒的“独尊儒术”
C.王阳明的“心学”
D.顾炎武的“经世致用”
开始考试点击查看答案A.提出“另起炉灶”方针
B.提出和平共处五项原则
C.提出“求同存异”方针
D.奉行不结盟政策
开始考试点击查看答案A.西式洋楼里,穿着旗袍的摩登女郎正在吃西餐
B.轮船往来黄浦江上,汽车穿梭在马路上
C.报童手持报纸叫卖
D.居民正在用油票和布票购买“洋油”和“洋布”
开始考试点击查看答案A.①②
B.①②③
C.②③
D.①②④
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.②①③④
C.②①④③
D.①②④③
开始考试点击查看答案A.新兴地主阶级参与政权
B.反对诸侯国之间的长期战争
C.社会处于大变革时期
D.大量杰出的思想家同时产生
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.研究历史不可借助想象和推论
B.在研究历史时不能有自己的观点
C.应亲自参与历史实践,感触历史
D.进行历史想象时要尊重历史原貌
开始考试点击查看答案A.背景音乐:反映粉碎“四人帮”的歌曲
B.外景:考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅
C.内景:考场中张贴有“科教兴国”的标语
D.特写:热烈庆祝原子弹爆炸成功
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端