A.“一五计划”的完成得到苏联的大力帮助
B.中国试图摆脱苏式发展模式
C.反映出中苏分歧越来越严重
D.苏联撤走专家是中国“三年经济困难”的决定性因素
A.①②
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.国民经济的恢复
B.第一个五年计划的实行
C.三大改造的完成
D.“大跃进”运动的开展
开始考试点击查看答案A.孔子
B.老子
C.韩非子
D.墨子
开始考试点击查看答案A.生产力的发展
B.人民生活水平的提高
C.综合国力的提高
D.社会财富的增长
开始考试点击查看答案A.19世纪初
B.鸦片战争后
C.20世纪初
D.改革开放后
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
开始考试点击查看答案A.中国教育的发展
B.民国政府的倡导
C.领袖的个人决策
D.底层民众的呼声
开始考试点击查看答案A.辛亥革命推翻清朝统治
B.群众性的反帝爱国运动兴起
C.中华民国临时政府奖励发展实业
D.欧洲列强因忙于战争暂时放松对华经济侵略
开始考试点击查看答案A.社会主义工业化
B.个体农业的社会主义改造
C.个体手工业的社会主义改造
D.资本主义工商业的社会主义改造
开始考试点击查看答案A.全球化一体化
B.区域集团化
C.三足鼎立
D.两极格局
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端