A.地表极易发生水土流失
B.黄河下游河道淤积
C.植物光合作用减弱
D.空气质量得到提升
A.该河段平均流速下降
B.该河段径流量减少
C.流域年降水量减少
D.上游来沙量减少
开始考试点击查看答案A.水热条件的变化
B.地壳运动
C.植被类型的变化
D.岩浆活动 2、下列地区的地理环境与③阶段类似的是 A.马达加斯加岛东西两侧B.天山山脉南北两侧C.斯堪的纳维亚山脉东西两侧D.安第斯山南段东西两侧 3、图示地理环境的演化过程,主要体现了 A.地理环境的整体性B.地理环境的差异性C.地理环境的复杂性D.地理环境的稳定性
开始考试点击查看答案A.整体性特征
B.从赤道向两极的分异规律
C.垂直地带性规律
D.从沿海向内陆的分异规律 2、下列叙述中,属于P环节的是 A.降水多集中在夏秋——河流丰水期长B.植被破坏严重——易形成红色沙漠C.高温多雨——有机质分解快,积累少D.山区坡陡——水流湍急,水力资源丰富
开始考试点击查看答案A.黄河流域的暴雨次数减少
B.黄土高原水土流失减轻
C.中上游水库拦截泥沙量增多
D.中下游河床泥沙淤积量加大
开始考试点击查看答案A.成土母质是土壤发展到成熟阶段的产物
B.成土母质的粒度与土壤质地关系密切
C.成土母质的化学成分主要取决于土壤中的化学元素和养分
D.成土母质的土壤的表层部分,有机质含量多
开始考试点击查看答案A.①③②④
B.②④①③
C.①④②③
D.①④③② 2、图中各要素之间的关系体现了地理环境的 A.整体性特征 B.区域性特征 C.差异性特征 D.不稳定性特征 3、阿斯旺大坝修建之后,对尼罗河河口地带产生的负面影响有 ①土壤肥力下降 ②产生土壤盐碱化 ③洪涝灾害加剧 ④渔业产量下降 ⑤三角洲面积扩大 A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①②④
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②①③
C.④①③
D.②①④ 2、图中②所示的植物最可能分布在我国的 A.云贵高原 B.准噶尔盆地 C.四川盆地 D.华北平原
开始考试点击查看答案A.土壤与工农业生产关系都很密切
B.土壤退化与人类不合理的耕作经营活动无关
C.南方水稻土的形成与人类长期的耕作和培育有关
D.土壤是一种永续性的可更新的资源,无论如何利用都不会损耗其肥力
开始考试点击查看答案A.肥土→生土→熟土
B.生土→熟土→肥土
C.熟土→生土→肥土
D.肥土→熟土→生土
开始考试点击查看答案A.寒冷的气候条件下,土壤中的有机物含量少
B.温暖湿润的气候条件下,化学分解和微生物分解都较快
C.温暖湿润的气候条件下,土壤中的有机物含量较多
D.气候只能直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度 2、陡峭的山坡上难以发育成深厚土壤的原因是 A.地表疏松物质的迁移速度快 B.地表疏松物质的侵蚀速率较慢 C.光热条件太差 D.水分条件太差 3、下列叙述不正确的是 A.气候湿热地区发育了有机质含量较低的酸性土壤 B.气候干旱地区发育了有机质含量较低的碱性土壤 C.火山爆发喷出的尘埃在大气中滞留会削弱太阳辐射和降低当地气温 D.生态系统的变化不会影响地貌变化
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端