试卷相关题目
- 1以下是一些有关高中物理实验的描述，其中正确的是 （ ）
A.在“验证力的平行四边形定则”实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长一些，并且实验过程中要使弹簧秤与木板平面平行
B.在“验证机械能守恒定律”的实验中需要用天平测物体（重锤）的质量
C.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，滑动变阻器应采用的限流接法
D.在用多用电表测电阻的过程中，换挡时需重新进行欧姆表调零
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如图所示，质量为m的物体放在倾角为30°的斜面上，在平行斜面向下的力F作用下处于静止状态，下列关于斜面对物体摩擦力大小的说法，正确的是 （ ）A.f1一定大于F
B.f1一定小于F
C.f2一定等于F
D.f2可能等于mg
开始考试点击查看答案 - 3在做《互成角度的两个力的合力》实验时，下列叙述或做法不妥当的是 （ ）
A.拉橡皮条的细线套细一些且较长一些，实验效果较好
B.F1和F2之间的夹角越大越好
C.若实验中作出F和F′的图示不完全重合，则证明力的合成的平行四边形定则是不正确的
D.两个分力的大小尽量大一些好
开始考试点击查看答案 - 4作用于同一点的两个力，大小分别为F l=6N，F 2=3N，这两个力的合力F与F 1的夹角为θ，则θ可能为 （ ）
A.25°
B.35°
C.45°
D.55°
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如图所示，一个质量为m，顶角为α的直角劈和一个质量为M的长方形木块，夹在两竖直墙之间，不计摩擦，则以下说法正确的有 （ ）A.m对墙的压力为mgtan α
B.m对M的压力为mg/cos α
C.M对左墙压力的大小mg/tan α
D.M对左墙压力的大小Mgtan α
开始考试点击查看答案 - 6在做“探究求合力的方法”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确业的O点．以下操作正确的是（ ）
A.同一次实验过程中，O点的位置可以变动
B.实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计所指示的刻度
C.实验时，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程；然后只调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条的另一端拉到O点
D.实验中，把橡皮条的另一端拉到O点，两个弹簧测力计间的夹角必须取60°角
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如图所示，质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速下滑，此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面（ ）A.有水平向左的摩擦力
B.无摩擦力
C.支持力的大小小于（M+m）g
D.支持力的大小等于 （M+m）g
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一木块沿粗糙斜面上滑，此木块受力的个数为 （ ）A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
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如图所示，质量与摩擦均不计的滑轮通过不可伸长的轻质细绳挂一重物，绳的A端固定，B端由B点缓慢移到C点再移到D点，在此过程中，绳子拉力的变化情况是 （ ）A.先减小后增大
B.先增大后减小
C.先增大后不变
D.先不变后增大
开始考试点击查看答案 - 10两个共点力F 1与F 2的合力大小为6N，则F 1与F 2的大小可能是 （ ）
A.F1=4N，F2=8N
B.F1=2N，F2=9N
C.F1=1N，F2=8N
D.F1=2N，F2=1N
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