A.若A原来是静止的,则施加力F后,A将加速下滑
B.若A原来是静止的,则施加力F后,A仍保持静止
C.若A原来是加速下滑的,则施加力F后A的加速度不变
D.若A原来是加速下滑的,则施加力F后,A的加速度将增大
A.只有直接接触的物体之间才有力的作用
B.物体受到多个力的作用,其运动状态一定发生变化
C.力不可能脱离物体而单独存在
D.一个物体是施力物体,它可能不是受力物体
开始考试点击查看答案A.速度逐渐减小
B.加速度逐渐减小
C.摩擦力逐渐减小
D.摩擦力不变
开始考试点击查看答案A.vA<vB
B.TA<TB
C.aA>aB
D.NA=NB
开始考试点击查看答案A.1m/s2,11m/s2
B.2m/s2,11m/s2
C.0,11m/s2
D.2m/s2,7m/s2
开始考试点击查看答案A.一直下降
B.先降后升
C.先升后降
D.一直上升
开始考试点击查看答案A.人跳起后,厢内空气给他向前的力,使他随同火车一起向前运动
B.人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随火车一起向前运动
C.人跳起后,车继续向前运动,所以人落地必定偏向后面一些,只是由于时间很短,偏后的距离不明显而已
D.人从起跳到落地,由于惯性,在水平方向上人和车始终具有相同的速度
开始考试点击查看答案A.x1′+x1=x2+x2′
B.x1′+x1<x2+x2′
C.x1′+x2′=x1+x2
D.x1′+x2′<x1+x2
开始考试点击查看答案A.m1:m2
B.m2:m1
C.1:1
D.无法判断
开始考试点击查看答案A.无摩擦力
B.有水平向左的摩擦力
C.支持力大小为(M+m)g
D.支持力小于(M+m)g
开始考试点击查看答案A.只有直接接触的物体之间才会有力的作用
B.力的大小可以用天平来直接测量
C.摩擦力的方向一定与接触面相切
D.只要力的大小不变,力的作用效果就不变
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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