A.另一个分力数值必也为F,
B.两分力的夹角必为120°,
C.另一个分力的数值必大于F,
D.两分力的夹角必大于90°。
A.每次把橡皮条拉到同样的位置
B.每次把橡皮条拉直
C.每次准确读出弹簧测力计的示数
D.每次记准细绳的方向
开始考试点击查看答案A.Fcosθ
B.Fsinθ
C.Ftanθ
D.Fcotθ
开始考试点击查看答案A.OB和OC的结点,桌上有若干相同的钩码,某同学已经在A点和C点分别挂了3个和4个钩码,为使O点在两滑轮间某位置受力平衡,另一同学在B点挂的钩码数应是( ) A.1个
B.3个
C.5个
D.7个
开始考试点击查看答案A.17 N
B.15 N
C.11 N
D.2 N
开始考试点击查看答案A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.分别用两个弹簧测力计和只用一个弹簧测力计拉细绳套时,只要保证橡皮条的形变量大小相同即可
B.作分力和合力的图示时,分力和合力所选的标度可以不同
C.在拉细绳套时弹簧测力计必须与木板表面平行
D.实验时两个分力间的夹角必须大于等于90°
开始考试点击查看答案A.两条细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平面平行
C.拉橡皮条的细绳要稍长一些,标记同一条细绳的方向时两标记点要适当远一些
D.实验前要将两只弹簧秤校准
开始考试点击查看答案A.40N
B.50N
C.60N
D.80N
开始考试点击查看答案A.30N
B.35N
C.50N
D.70N
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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