A.一直增大
B.一直减小
C.先减小后增大
D.先增大后减小
A.B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A.B两个小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根线均处于伸直状态,且OB细线恰好处于竖直方向如图所示.如果两小球均处于静止状态,则力F的大小为( )A.0
B.mg
C.3mg
D.3mg3
开始考试点击查看答案A.不变
B.逐渐减小
C.逐渐增大
D.先减小后增大
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.桌面受到的压力实际就是书的重力
B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的
C.桌面对书的支持力与书所受的重力大小相等,方向相反
D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对平衡力
开始考试点击查看答案A.Q1和Q2点都在O点
B.Q1、Q2都在O点右方,且在同一位置
C.Q1、Q2都在O点右方,但不在同一位置
D.R1、R2都在O点右方,且Q2离O点近
开始考试点击查看答案A.保持静止
B.水平向左做直线运动
C.向左下方运动
D.不知α角的值无法确定P的运动状态
开始考试点击查看答案A.斜面体对物体m的支持力变小
B.斜面体对物体m的摩擦力变小
C.水平面与斜面体间的摩擦力变大
D.水平面与斜面体间的摩擦力变小
开始考试点击查看答案A.F1<F2
B.G>F1
C.G=F1
D.F1=F2
开始考试点击查看答案A.球对墙的压力增大
B.柱体与球之间的作用力增大
C.柱体所受的摩擦力减小
D.柱体对地面的压力减小
开始考试点击查看答案A.若断Ⅰ,则a=g,竖直向下
B.若断Ⅱ,则a= T2m,方向水平向左
C.若断Ⅰ,则a= T1m,方向沿Ⅰ的延长线
D.若断Ⅱ,则a=g,竖直向下
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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