A.
B.
C.
D.
A.合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同
B.两个分力的作用效果与它们合力的作用效果不一定相同
C.两个分力的大小之和就是合力的大小
D.一个力可以分解为任意大小的两个分力
开始考试点击查看答案A.绳子是被拉伸的,杆是被压缩的
B.杆对手掌施加作用力的方向沿杆由C指向A
C.绳对手指施加作用力的方向沿绳由B指向A
D.所挂重物质量越大,绳和杆对手的作用力也越大
开始考试点击查看答案A.F是物体实际受到的力
B.F1和F2两个分力在效果上可以取代F
C.物体受到F1、F2和F三个力的作用
D.F是F1和F2的合力
开始考试点击查看答案A.60°
B.30°
C.120°
D.90°
开始考试点击查看答案A.O
B.OC是三条完全一样的绳子,其中OB处于水平方向,OC与竖直方向的夹角为30°,当重物的质量不断增加时,最先断的绳子是 ( )A.必定是OA B.必定是OB
C.必定是OC
D.可能是OB,可能是OC
开始考试点击查看答案A.B两点,若在细绳的C处悬一重物,已知AC>CB,如图所示,则下列说法中正确的应是 ( )A.增加重物的重力,BC段先断
B.增加重物的重力,AC段先断
C.将A端往左移比往右移时绳子容易断
D.将A端往右移时绳子容易断
开始考试点击查看答案A.力的分解的本质就是用同时作用于物体的几个力产生的作用效果代替一个力的作用效果
B.某个分力的大小可能大于合力大小
C.力的分解是力的合成的逆运算,同样遵循平行四边形定则
D.分解一个力往往根据它产生的效果来分解
开始考试点击查看答案A.物体一定有下滑的趋势
B.物体一定有上滑的趋势
C.若F1=F2,且θ=45°,则物体一定有下滑的趋势
D.若F1=F2,且θ=45°,则物体一定有上滑的趋势
开始考试点击查看答案A.T增大,F增大
B.T增大,F不变
C.T增大,F减小
D.T减小,F不变
开始考试点击查看答案A.变小些
B.变大些
C.不变
D.先变大再变小
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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