A.书放在桌子上,书对桌子的压力是书发生形变产生的
B.书放在桌子上,书对桌子的压力是桌子发生形变产生的
C.物体静止时受到的重力比自由落体时要大些
D.物体的重心在几何中心
A.只要物体发生了形变就会有弹力产生
B.放在桌面上的物体受到了桌面对它的弹力是因为物体发生了弹性形变产生
C.支持力和压力方向一定与接触面垂直
D.接触物体之间一定会产生弹力作用
开始考试点击查看答案A.轻绳对物体的拉力是由绳的形变产生的,其方向指向轻绳收缩的方向
B.相互接触的物体间一定有弹力作用
C.细杆对物体的弹力总是沿着杆,并指向杆收缩的方向
D.书对桌面的压力就是书的重力
开始考试点击查看答案A.匀速转弯的物体一定受到力的作用
B.物体发生形变后必然会产生弹力
C.物体先受到外力发生形变,后产生弹力
D.鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,说明鸡蛋受的弹力大于石头受到的弹力
开始考试点击查看答案A.小球受到重力、绳的拉力作用
B.小球受到重力、绳的拉力和斜面的支持力
C.小球受到重力、绳的拉力、斜面的支持力和摩擦力
D.小球受到重力、绳的拉力、斜面的支持力和摩擦力及沿斜面向下的下滑力
开始考试点击查看答案A.B的质量均为m,叠放在一个竖直的弹簧上,如图所示,弹簧的劲度系数为 ,弹簧的质量忽略不计,今用一竖直向下的力F压物块A,弹簧在F的作用下又缩短了 (弹簧仍在弹性限度内),突然撤去外力F,此时A对B的作用力的大小为 ( )A.F
B.F+mg
C.
D.
开始考试点击查看答案A.人对沼泽地地面的压力等于沼泽地地面对人的支持力
B.人对沼泽地地面的压力大于沼泽地地面对人的支持力
C.人的重力等于沼泽地地面对人的支持力
D.人的重力大于沼泽地地面对人的支持力
开始考试点击查看答案A.2L+(m2+m3)g/k
B.2L+(m2+2m3)g/k
C.2L+(m1+m2+m3)g/k
D.2L+m3g/k
开始考试点击查看答案A.大小和方向都不同
B.大小和方向都相同
C.大小相同,方向不同
D.方向相同,大小不同
开始考试点击查看答案A.40 N
B.30 N
C.20 N
D.因不知弹簧的劲度系数,无法计算图3-2-2 图3-2-3
开始考试点击查看答案A.形变微小时,弹力很小
B.形变量越大,弹力就越大,弹力大小总是与形变量成正比的
C.放在水平桌面上的书对桌面的压力就是物体所受的重力
D.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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