A.
B.
C.
D.
A.弹力可能先增大后减小
B.弹力一定先减小后增大
C.摩擦力可能先减小后增大
D.摩擦力一定一直减小
开始考试点击查看答案A.弹力的方向垂直于接触面,摩擦力的方向平行于接触面
B.如果有弹力,则不一定有摩擦力
C.如果有摩擦力,则一定有弹力
D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比
开始考试点击查看答案A.木块对桌面的压力就是木块受的重力,施力物体是地球
B.木块对桌面的压力在数值上等于木块受到的重力
C.木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的
D.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力平衡
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.只要物体发生了形变就会有弹力产生
B.放在桌面上的物体受到了桌面对它的弹力是因为物体发生了弹性形变产生
C.支持力和压力方向一定与接触面垂直
D.接触物体之间一定会产生弹力作用
开始考试点击查看答案A.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了形变
B.汽车受到了向上的弹力,是因为汽车发生了形变
C.地面受到了向下的弹力,是因为汽车发生了形变
D.汽车受到了向上的弹力,是因为地面发生了形变
开始考试点击查看答案A.肉眼看不到发生形变的物体间一定没有弹力
B.只要物体间有接触就一定有弹力产生
C.没有接触的两物体间一定没有弹力
D.桌面放着一本书,书本对桌面的压力是因为桌面发生了形变而产生的
开始考试点击查看答案A.桌面受到的压力就是书的重力
B.桌面受到的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的
C.桌面对书的支持力是桌面形变后要恢复原形而产生的
D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对平衡力
开始考试点击查看答案A.绳对物体的拉力方向总是沿着绳并指向绳收缩的方向
B.用细木棍拨动浮在水中的圆木,圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的
C.书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生
D.支持力的方向总是垂直于支持面并指向被支持的物体
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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