A.同一次实验过程中,O点位置允许变动
B.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调整另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角应取90º,以便于算出合力大小
A.实验时应先放开纸带再接通电源
B.(s6-s1)等于(s2-s1)的6倍
C.从纸带可求出计数点B对应的速率
D.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s
开始考试点击查看答案A.先接通电源,后让纸带运动
B.先让纸带运动,再接通电源
C.点密集的地方物体运动得快
D.点密集的地方物体运动得慢
开始考试点击查看答案A.点迹密集的地方物体运动的速度比较大
B.点迹密集的地方物体运动的速度比较小
C.点迹不均匀说明物体做变速运动
D.点迹不均匀说明打点计时器有故障
开始考试点击查看答案B.C.D.E哪个点的的速度最能符合实验要求 ( )
开始考试点击查看答案A.只要接触面摩擦相当小,物体在水平面上就能匀速运动下去
B.这个实验实际上是永远无法做到的
C.利用气垫导轨,就能使实验成功
D.虽然是想象中的实验,但是它建立在可靠的实验基础上
开始考试点击查看答案A.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快
B.电火花打点计时器使用的是220V交流电源
C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越长
D.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源
开始考试点击查看答案A.平衡摩擦力时,小桶应用细线通过法滑轮系在小车上,但小桶内不能装砂
B.实验中应始终保持小车和砝码的质量远大于砂和小桶的质量
C.实验中如用纵坐标表示加速度,用横坐标表示小车和车内砝码的总质量,描出相应的点在一条直线上,即可证明加速度与质量成反比
D.平衡摩擦力时,小车后面的纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受到阻力
开始考试点击查看答案A.时间间隔
B.位移
C.加速度
D.平均速度
开始考试点击查看答案A.B两个弹簧测力计拉伸至O点,F 1、F 2分别表示A.B两个弹簧测力计的读数,则在图示位置时,两个弹簧测力计对O点拉力的合力一定沿__________方向,且合力一定__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)F 1. 现小明将弹簧测力计B从图示位置开始顺时针缓慢转动,而保证结点O的位置和弹簧测力计A的拉伸方向不变,则在此过程中F 1、F 2的变化情况是( ) A.F 1减小,F 2减小
B.F 1减小,F 2增大
C.F 1减小,F 2先增大后减小
D.F 1减小,F 2先减小后增大
开始考试点击查看答案A.这样可以方便作图
B.其实两次结点不是拉至同一位置也可以
C.这样做可保证两次弹簧的伸长量相同
D.这样做可保证两次力的作用效果相同
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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