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推荐等级:A.形成图甲的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大
B.形成图乙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小
C.形成图丙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大
D.形成图丁的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小
开始考试练习点击查看答案A.实验中所用电源为低压直流电源
B.实验中纸带和细绳应与长木板严格平行,使力作用在物体运动方向的直线上
C.实验时,先放开小车,后接通电源
D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究过程也不会产生影响
开始考试练习点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案A.秒表
B.白纸
C.天平
D.弹簧秤
E.重垂线 ②下列说法中正确的是( ) A.斜槽轨道必须光滑 B.斜槽轨道末端可以不水平 C.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下 D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些 E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹.应该用一条曲线把所有的点连接起来
开始考试练习点击查看答案A.0.01
B.0.05
C.0.10
D.0.20
开始考试练习点击查看答案A.通过对比b两实验可以验证猜想①.
B.通过b实验可以验证猜想①.
C.通过a实验可以验证猜想①.
D.通过a实验既可以验证猜想①,也可以验证②
开始考试练习点击查看答案A.小球平抛的初速度不同
B.小球每次作不同的抛物线运动
C.小球在空中运动的时间每次均不同
D.小球在空中通过相同的水平位移所用时间每次均不同
开始考试练习点击查看答案A.重锤的质量;
B.重锤下落的高度;
C.重力加速度;
D.重锤下落某一高度所对应的瞬时速度。
开始考试练习点击查看答案A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体值
B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C.放小车的长木板应该尽量使其水平
D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出
开始考试练习点击查看答案A.B两球同时开始运动。则( ) A.两球同时落地
B.A比B先落地
C.B比A先落地
D.无法确定落地先后
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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