试卷相关题目
- 1以下是“探索弹力和弹簧伸长的关系”的实验步骤，实验的正确顺序为（ ）①将弹簧竖直挂在支架上；②以弹簧为纵坐标，弹簧的伸长量为横坐标，根据所测数据在坐标纸上描点；③以弹簧的伸长量为自变量，写出曲线所代表的函数；④在弹簧的弹性限度内，分别挂上质量不同的砝码，依次测量出挂不同砝码时弹簧的伸长量（或部长），并将测量的几组数据记入表格中；⑤实验结束，整理还原实验器材．
A.①②③④⑤
B.①②④③⑤
C.①④②③⑤
D.④①②③⑤
开始考试点击查看答案 - 2一个质量为2kg的物体在平行于斜面向上的大小为2N的力F作用下向下运动，如图所示。已知斜面的倾角为30°，物体与斜面间的动摩擦因数为0.1，则物体所受的摩擦力的大小和方向为（ ）
A.5N，沿斜面向下
B.5N，沿斜面向上
C.
N，沿斜面向下D.
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N，沿斜面向上 - 3一块质量均匀分布的长方体木块按如下图甲、乙、丙所示的三种方式在同一水平面上运动，其中甲图中木块做匀速运动，乙图中木块做匀加速运动，丙图中木块侧立在水平面上做与甲图相同的运动．则下列关于甲、乙、丙三图中木块所受滑动摩擦力大小关系的判断正确的是( )
- 4在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，当悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为( )
A.L0=0.10m，k=250N/m
B.L0=0.10m，k=500N/m
C.L0=0.02m，k=250N/m
D.L0=0.02m，k=500N/m
开始考试点击查看答案 - 5关于滑动摩擦力，下列说法中正确的是 ( )
A.滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反
B.滑动摩擦力是成对出现的，一个物体在水平地面上滑动时，地面也要受到滑动摩擦力作用
C.滑动摩擦力的大小跟物体相对运动的速度大小有关
D.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动
开始考试点击查看答案 - 6在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，有如下一些步骤
A.在弹簧下端挂上一个钩码，观察指针所指位置，测出弹簧的伸长量x1
B.将弹簧固定悬挂在金属横杆上，将刻度尺竖直固定在弹簧旁，观察弹簧指针所指位置，并记下该位置
C.在坐标纸上建立平面直角坐标系，以F为纵坐标、x为横坐标，根据实验数据，选定两坐标轴适当的标度
D.将各组实验数据在平面坐标上进行描点，观察点的分布与走势，用平滑曲线作出反映F和x对应规律的图象
E.将铁架台放在水平实验桌上，将金属横杆水平固定在铁架台上
G.给弹簧下端挂上两个钩码、三个钩码……，分别观察指针所指的位置，测出对应的伸长量x2、x3……
H.A.在弹簧下端挂上一个钩码，观察指针所指位置，测出弹簧的伸长量x1B.将弹簧固定悬挂在金属横杆上，将刻度尺竖直固定在弹簧旁，观察弹簧指针所指位置，并记下该位置C.在坐标纸上建立平面直角坐标系，以F为纵坐标、x为横坐标，根据实验数据，选定两坐标轴适当的标度 D.将各组实验数据在平面坐标上进行描点，观察点的分布与走势，用平滑曲线作出反映F和x对应规律的图象 E.将铁架台放在水平实验桌上，将金属横杆水平固定在铁架台上 F.给弹簧下端挂上两个钩码、三个钩码……，分别观察指针所指的位置，测出对应的伸长量x2、x3……G.根据图象和数据做出结论并整理仪器实验中合理实验步骤排序为 ( ) A.EBAFCDG B.EBAFDCG C.EBFCADGD.EAFBCDG
开始考试点击查看答案 - 7在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，以下说法正确的是 ( )
A.弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度
B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D.用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等
开始考试点击查看答案 - 8某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把(L－L0)作为弹簧的伸长量x。这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图所示图象中的 ( )
A.
B.
C.
D.
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- 9在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，在用图像法处理数据时，某同学误把弹簧的总长度作为横坐标，然后描点作图．若其他步骤都正确，则作出的图像应是图中的（ ）
A.
B.
C.
D.
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- 10多选 一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图像如图所示。下列表述正确的是（ ）
A.a的原长比b的短
B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
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