A.民族团结与平等的历史传统
B.民族共同繁荣的经济任务
C.民族杂居融合的现实国情
D.各民族反侵略的政治需要
A.都反映了全国人民的愿望,有利于实现和平建国
B.都采取多党派平等协商的方式
C.都商讨了建国军政等重大问题
D.都成功地实现了人民的愿望
开始考试点击查看答案A.自然经济为主的经济形态
B.中央集权制度的形成和发展
C.儒家思想的发展和演变
D.商品经济的高度发达
开始考试点击查看答案A.体现欧洲在多极化格局中的地位
B.反映了当时的欧洲政治格局
C.反映了欧盟成为重要的区域集团
D.说明了欧洲安全遭到美苏的威胁
开始考试点击查看答案A.图1中的人群全部靠右行进,被认为犯了右倾的严重路线错误,图2进行了修正。
B.图1印刷工艺太差,版面不清晰,图2更简洁
C.图1未能体现新中国妇女半边天的地位,图2进行了纠正
D.图1防伪技术太差,图2加上了冠号辨别法的防伪技术
开始考试点击查看答案A.认识事实的态度
B.掌握直接史料和证据
C.国际社会的定论
D.后人的总结和认识
开始考试点击查看答案A.普罗泰格拉
B.亚里士多德
C.韩非子
D.荀子
开始考试点击查看答案A.社会主义基本制度的确立
B.“左”倾错误思想的发展
C.“大跃进”运动的全面推进
D.“文化大革命”的发动
开始考试点击查看答案A.该协议表明台湾当局承认“一国两制”
B.“九二共识”是两岸合作的政治基础
C.该协议有利于开创两岸关系的新局面
D.该协议有利于建立两岸经济合作机制
开始考试点击查看答案A.产量初期下降,后期有所上升
B.产量下降主要原因是自然灾害
C.产量上升的原因主要是经济政策的调整
D.产量下降与人的主观冒进有关系
开始考试点击查看答案A.人民代表大会制度是我国的根本政治制度
B.人民代表大会是国家最高权力机关
C.人民当家做主是人民代表大会制度的核心内容
D.人大代表是国家权力的直接行使者
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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