A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①④
A.重申君臣父子等级观念
B.强调理学的社会功能
C.关注社会秩序的稳定
D.强调道德纲常即天理
开始考试点击查看答案A.对自然界的探讨和解释
B.提出“人是万物的尺度”
C.使哲学真正成为一门独立的学科
D.使哲学成为真正研究“人”的学问
开始考试点击查看答案A.日本、西欧崛起,多极化趋势出现
B.美苏争霸美国处于劣势
C.不结盟运动形成,第三世界兴起
D.中苏结盟牢固,美国力图分化
开始考试点击查看答案A.梭伦
B.苏格拉底
C.亚里士多德
D.伯利克里
开始考试点击查看答案A.江南制造总局
B.轮船招商局
C.铁路矿务局
D.福州船政局
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②④③
C.③④①②
D.②④①③
开始考试点击查看答案A.“天人感应”学说
B.“罢黜百家,独尊儒术”的主张
C.“大一统”的主张
D.“三纲五常”学说
开始考试点击查看答案A.“打扫干净屋子再请客”
B.“一边倒”
C.和平共处五项原则
D.“另起炉灶”
开始考试点击查看答案A.道家、墨家
B.儒家、道家
C.儒家、法家
D.墨家、道家
开始考试点击查看答案A.①②④
B.③④
C.①②③
D.②③
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端