A.儒家学派
B.道家学派
C.法家学派
D.墨家学派
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.西方风气完全改变了中国传统陋习
B.新文化运动反封建不够彻底
C.近代中国社会风俗呈现出多元化特征
D.民族工业发展彻底解放了妇女
开始考试点击查看答案A.“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾……”
B.“天有春夏秋冬……人有仁义礼智,皆以四者相为用也。”
C.“破山中贼易,破心中贼难。”
D.“诸不在六艺之科孔子之列者,皆绝其道,勿使并进。”
开始考试点击查看答案A.行省制度——加强中央集权
B.明清资本主义萌芽——近代民族工业产生
C.资本主义发展——近代西方代议制建立
D.北洋政府的黑暗统治——新文化运动
开始考试点击查看答案A.“百花齐放”、“百家争鸣”方针在文艺创作中没有得到很好地贯彻
B.“左”的观念影响严重
C.《青春之歌》的创作脱离当时时代主题
D.杨沫在当时是“反动学术权威”
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.列强对华经济掠夺加强
B.农产品商品化程度提高
C.自然经济进一步发展
D.世界市场最终形成
开始考试点击查看答案A.抗日战争
B.国共内战
C.“文化大革命”
D.改革开放
开始考试点击查看答案A.“一五”计划、三大改造
B.三大改造、中共“八大”
C.人民公社化运动、“文化大革命”
D.“大跃进”和人民公社化运动、国民经济调整
开始考试点击查看答案A.②①④③
B.①②③④
C.①④③②
D.②④③①
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端