A.主张从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的理想社会
B.人不分贫富、贵贱、智愚、善恶,都有入学受教育的资格
C.人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”
D.通过学习和实施法制,可以使小人变君子,普通人变圣人
A.唐宋时期
B.明朝后期
C.民国初年
D.新中国成立后
开始考试点击查看答案A.三大改造顺利完成,社会主义制度确立
B.社会主义建设取得巨大成就
C.经济建设中“左”倾冒进的“大跃进”运动
D.改革开放,以经济建设为中心
开始考试点击查看答案A.落后就要挨打
B.和平共处五项原则
C.优胜劣汰,适者生存
D.人权高于主权
开始考试点击查看答案A.近代工业在国民经济中居主导地位
B.民族资本发展得益于列强放松对华侵略
C.民族资本在国民经济中居主导地位
D.该时期官僚资本发展速度比民族资本慢
开始考试点击查看答案A.新中国初期的外交
B.新时期的中国外交
C.多极化格局的形成
D.新中国的民主政治
开始考试点击查看答案A.这体现了我国建国初期经济迅速增长
B.这说明了中国基本实现了社会主义工业化
C.这是实行“一五”计划优先发展工业的结果
D.这表明了工业“大跃进”的出现
开始考试点击查看答案A.欧洲丧失世界中心地位
B.欧洲成为“冷战”的主战场
C.欧洲走向联合的需要
D.德国对历史的深刻反省
开始考试点击查看答案A.中华民国临时政府的动员
B.第一次世界大战的影响
C.“实业救国”思想的刺激
D.群众性反帝斗争的推动
开始考试点击查看答案A.工商业者的壮大导致农民贫困
B.理学地位的确立有助国家经济发展
C.儒佛道三家并用有助教化百姓
D.佛道力量的壮大加剧百姓经济负担
开始考试点击查看答案A.目的是为了加强人的道德修养
B.体现了“知行合一”的认识论学说
C.正确揭示了认识与实践的关系
D.认为良知是存在人们心中的天理
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