A.修改了儒家君臣关系理念
B.强调对君主暴政的制约
C.否认绝对服从专制君主
D.适应了争霸战争的需要
A.全面抗战运输物资的需要
B.帝国主义放松对华经济侵略
C.“国民经济建设运动”的促进
D.《中美友好通商航海条约》的签订
开始考试点击查看答案A.私营工业迎来了发展的春天
B.公有制经济逐渐占据了主导
C.国家逐步加强对私营工业的控制
D.私营工业的发展为工业化奠定基础
开始考试点击查看答案A.实施《义务教育法》
B.恢复高校考试招生制度
C.推进九年义务制教育
D.提出“科教兴国”战略
开始考试点击查看答案A.反对新中国的土地改革运动
B.该事件发生在三大改造时期
C.反对刘少奇等进行调整改革
D.符合中国广大农民的根本利益
开始考试点击查看答案A.当时的农村经济趋向健康发展
B.纠“左”工作尚未在农村启动
C.国民经济的调整措施成效显著
D.农村经济还没有走出发展低谷
开始考试点击查看答案A.①④
B.②③
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.泰勒斯
B.普罗塔哥拉
C.苏格拉底
D.亚里士多德
开始考试点击查看答案A.说明西餐丰富了我国人民的日常生活
B.近代中国广大城乡吃西餐成为一种时尚
C.西餐逐渐受通商口岸和一些大城市上层居民的欢迎
D.西餐已取代中国饮食习俗
开始考试点击查看答案A.“双百”方针的贯彻
B.昆曲名剧的涌现
C.大众舆论吹捧宣传
D.“教育大革命”的推动
开始考试点击查看答案A.中国释放出改善中美关系的愿望
B.对恢复联合国合法席位有赖美国支持
C.处理中美关系的关键在中国
D.中国领导人对中美关系的灵活态度
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端