A.从国民经济恢复到“一五”计划完成
B.从“左”倾冒进到对国民经济进行调整
C.从“文化大革命”到实施拨乱反正
D.从改革开放到社会主义市场经济的形成
A.抨击日下世风
B.美德是万物尺度
C.教育育人兴邦
D.天赋是教育基础
开始考试点击查看答案A.揭示了宋明理学兴起的社会内在动因
B.体现当时知识分子对儒学价值的反思
C.批评“后儒者”对民众的影响力有限
D.说明佛教思想更适合当时社会的需要
开始考试点击查看答案A.标志着封建剥削制度被彻底废除
B.有利于国共合作开展全民族抗战
C.表明社会主义公有制初步建立
D.反映了国民政府规范市场经济体系
开始考试点击查看答案A.新中国以五大国之一的身份参加
B.周恩来提出“求同存异”的方针
C.第一次提出了和平共处五项原则
D.中国恢复了在联合国的合法席位
开始考试点击查看答案A.中苏两国重工业发展迅速
B.中苏两国轻工业发展相对缓慢
C.中苏两国农业发展相对滞后
D.中苏两国经济结构相对合理
开始考试点击查看答案A.孟子
B.董仲舒
C.朱熹
D.王守仁
开始考试点击查看答案A.人民代表大会制度
B.民族区域自治制度
C.政治协商制度
D.社会主义制度
开始考试点击查看答案A.“另起炉灶”
B.一边倒
C.不结盟
D.睦邻友好
开始考试点击查看答案A.是“百花齐放,百家争鸣”方针的体现
B.出台于50年代初期
C.出台于80年代初期
D.是建立社会主义市场经济体制的体现
开始考试点击查看答案A.积极参与不结盟运动
B.争取团结国际力量反对霸权
C.形成全方位外交格局
D.奉行“一边倒”的外交政策
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