A.“求同存异”
B.“一边倒”
C.“另起炉灶”
D.“打扫干净屋子再请客”
A.①②③
B.①②③④
C.①②
D.①③④
开始考试点击查看答案A.反映了我国科学技术突飞猛进的发展
B.表明了工农大众科学素养的普遍提高
C.体现了“科学为广大群众所共有”的观念
D.证明了工农大众当家作主的政治地位
开始考试点击查看答案A.受农业生产持续减产的制约
B.与工业生产效益的起伏吻合
C.与全国人口.总量的涨落一致
D.受国家经济政策调整的影响
开始考试点击查看答案A.美国与中国在意识形态领域的矛盾不复存在
B.与中国为敌不符合美国的国家利益
C.改革开放使中国的国力空前强大,美国不得不正视现实
D.认识到与中国结盟将将使美国在苏争霸中取得优势地位
开始考试点击查看答案A.调动一切积极因素进行社会主义建设
B.直接促进我国科技与文艺领域的繁荣
C.促进和完善了社会主义民主法制建设
D.推动了国民经济调整任务的顺利完成
开始考试点击查看答案A.《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
B.《伤寒杂病论》
C.《四书章句集注》
开始考试点击查看答案A.“马车专门为游览观光而发”
B.“坐电车男女可以杂坐,不以为嫌”
C.“人力车夫讨厌马车”
D.“对超越洋人马车的华人马车,按违章处理”
开始考试点击查看答案A.国际经济旧秩序仍无较大改变
B.经济实力的变更使国际经济组织性质变化
C.欧盟经济实力全面超越美国
D.经济全球化快速发展
开始考试点击查看答案A.人法地,地法天,天法道,道法自然。
B.格犹穷也,物犹理也,犹曰穷其理而已也。
C.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
D.故其德足以安乐民者,天予之;其恶足以贼害民者,天夺之。
开始考试点击查看答案A.民主色彩
B.革命色彩
C.封建色彩
D.政治色彩
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端