A.吸收了佛教、道教等思想的儒学
B.正统的孔孟学说
C.糅合了道家、阴阳家等学说的儒学
D.儒家学说与权术
A.三权分立原则
B.地方自治原则
C.主权平等原则
D.一国两制原则
开始考试点击查看答案A.提出“另起炉灶”方针
B.倡导和平共处五项原则
C.放弃“一边倒”政策
D.坚持“打扫干屋子再请客”
开始考试点击查看答案A.中国只有加人世贸组织才能够改变这种现状
B.国际贸易需要平衡和互惠
C.经济全球化遏制了中国经济的发展
D.新技术革命可使国家贸易量增加
开始考试点击查看答案A.农业合作化
B.“三年经济困难”时期
C.人民公社化
D.家庭联产承包责任制
开始考试点击查看答案A.外商企业退出中国市场
B.民族企业获得迅速发展
C.中国近代工业遭受挫折
D.官僚资本阻碍了民族资本的发展
开始考试点击查看答案A.社会主义建设在探索中曲折前进
B.社会主义经济持续和稳定发展
C.遭到建国以来最严重的挫折和损失
D.社会主义民主政治建设取得重大进展
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.经济建设方针出现偏差
B.经济发展形势不断变化
C.较为严重的自然灾害
D.中苏关系的日益恶化
开始考试点击查看答案A.辛亥革命使民主共和观念深入人心
B.西方民主思潮的影响
C.民国政府移风易俗,废除陋习
D.新文化运动的影响
开始考试点击查看答案A.国家重视中等教育
B.比较完整的国民教育体系形成
C.高校招收“工农兵”学员
D.教育执行“三个面向”思想
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端