孔子认为教育不分贵贱贫富，人人都有受教育的资格，打破贵族垄断文化教育的局面，这反映了孔子教育的基本思想是

试卷相关题目

• 120世纪70年代，我国取得的外交成就主要有（） ①恢复了在联合国的合法席位     ② 中美建立正式外交关系 ③ 周恩来提出和平共处五项原则  ④ 中日邦交正常化

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②④

  D.①③④

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• 21998年，第九界全国人大常务委员会通过的进一步加强和扩大了基层民主的制度是

  A.《劳动和社会保障法》

  B.《义务教育法》

  C.《中华人民共和国民法通则》

  D.《中国人民共和国村民委员会组织法》

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• 3拉尔夫·达伦道夫在1998年写道，20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致热战冷战不断，但20世纪同时也是一体化的起源”；全球化开始“主导人们的生活、想象和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。达伦道夫在这里强调的是，20世纪

  A.全球剧变令人忧虑

  B.国家之间对抗激烈

  C.世界联系日益密切

  D.民族矛盾逐渐缓和

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• 41914～1920年，中国生产的植物油、面粉等工业品的出口数量大幅度增加，同一时期进口货的数量却大幅度减少。导致这一现象的最主要原因是（    ）

  A.五四运动

  B.中国民众的抵制日货运动

  C.第一次世界大战

  D.中国工人阶级的罢工斗争

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• 519世纪末期，洋货消费已遍及中国社会各阶层。许多农民争服洋布，中产之家及上流社会享用洋货已成时尚，即使在云南交通偏僻之地的商店里也可见到诸如羽纱、法兰绒、钟表、玻璃等洋货，而且其售价也并非贵得惊人。对这段材料理解正确的是（   ）

  A.是鸦片战争带来社会变迁的表现

  B.反映了国人消费能力的普遍提高

  C.洋货的流行促使小农经济破产

  D.清末国人的消费结构与消费内容均发生较大变化

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• 6“先抓吃穿用；实现农轻重”，横批“综合平衡”。这是1962年周恩来总理在全国财经工作会议上的即兴对联。此对联是对当时党中央哪一国民经济建设方针的注解 (  )

  A.向社会主义过渡的总路线

  B.建设社会主义的总路线

  C.“人民公社化”和“大跃进”

  D.“调整、巩固、充实、提高”方针

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• 7费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是对前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。”“全新的创造”是指

  A.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学

  B.吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系

  C.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严

  D.强化了儒家纲常伦理道德并借此维护封建专制统治

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• 81956年1月2日下午，上海50万人冒雨集会，副市长兴奋地宣告：“我国资本主义最集中的城市，开始进入社会主义社会了!这一伟大胜利是我们人民的胜利。”他如此激动是因为上海完成了(    )

  A.工商业改造

  B.统购统销

  C.“一五”计划

  D.土地改革

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• 9商务印书馆编印的《中国近代史》中指出:“自从中国民族资本主义生产关系产生以来,纵观中国民族工业的成长,经历的是一条曲折发展的道路。”造成民族工业成长道路曲折的主要原因有(  ) ① 西方资本主义国家的侵略和掠夺 ② 中国社会自然经济的顽固与强大 ③ 近代中国政府始终不支持民族工业 ④ “重农抑商”思想一直是中国近代主流思想

  A.①②

  B.①③④

  C.②④

  D.①②③④

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• 10“一分材料出一分货，十分材料出十分货，没有材料便不出货。”这话听来好像很对，没有材料你出什么货？没有史料你写什么历史？但深入追寻一下，也是有问题的。……所以，不是一分材料出一分货，而是同一分材料在不同人的脑袋里，在不同时代的人的脑袋里可以出好多分货。对这段话理解最为准确的是

  A.史料是历史学的重要基础

  B.史料解读当遵循逻辑性

  C.史料蕴含信息有多寡之分

  D.史料解读具有主观差异

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