A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
A.向成员国提供资助发展项目的贷款,促使其经济的可持续增长
B.稳定国际汇兑
C.提供短期贷款缓解成员国国际收支不平衡
D.加强国际货币合作
开始考试点击查看答案A.美国的经济霸主地位动摇
B.资本主义世界出现金融危机
C.美日德形成三足鼎立局面
D.世界经济力量多极化
开始考试点击查看答案A.重建布雷顿森林体系
B.规范世界金融秩序
C.加强区域经济合作
D.遵守世贸组织协定
开始考试点击查看答案A.①②
B.②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.布雷顿森林体系形成
B.世界贸易总额持续增长
C.各国关税壁垒森严
D.经济全球化的趋势
开始考试点击查看答案A.布雷顿森林体系的建立促进了国际贸易的发展
B.“双挂钩”的金融体系无法真正建立起来
C.布雷顿森林体系自身的问题使它不可能持久
D.二战后建立的金融体系直接导致美国出现贸易逆差
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.通讯技术的进步促进世界贸易增长
B.贸易自由化开始从欧洲向世界普及
C.建立起协调世界经济贸易的有效机制
D.通商、投资的经济需求与武力威胁结合
开始考试点击查看答案A.德国的分裂成为定局
B.苏联切断西德和柏林的水陆交通
C.东西方冷战成为定局
D.美国切断西德和柏林的水路交通
开始考试点击查看答案A.成员国人数的多少
B.认缴资金的数额
C.成员国的综合国力
D.成员国的外交关系
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端