A.国家对大型国有企业实行统一管理
B.企业管理单纯依靠经济手段
C.企业管理单纯依靠行政手段
D.扩大企业自主权
A.缺乏明确的指导思想
B.与美国争霸
C.重点放在工业上
D.没有改变中央集权的经济体制
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.农业生产方式
B.产品分配方式
C.农业生产工具的所有权
D.农村的产业结构
开始考试点击查看答案A.实行余粮收集制
B.全面推行工业国有化
C.取消自由贸易
D.实行按劳分配
开始考试点击查看答案A.它是特殊历史条件下的产物
B.它对保障苏俄在军事上的胜利发挥了重要作用
C.它的许多措施超越了战时需要的限度
D.它是向社会主义过渡的正确途径之一
开始考试点击查看答案A.加强国家政权对经济的领导
B.目的在于战胜国内外敌人
C.充分利用市场和商品货币的关系
D.着眼于向社会主义过渡
开始考试点击查看答案A.反映对手工业改造还不够彻底
B.说明当时右倾错误思想有较大影响
C.在如何建设社会主义道路上犯左错误
D.工业化建设与群众相脱节
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.正式规定教会的权力高于一切世俗权力
B.接受议会通过的《权利请愿书》
C.鼓吹“国王在世上可以行使一种神圣的权力”
D.肆意运用“君权神授”,但也承认法律至上
开始考试点击查看答案A.“枪杆子里出政权”
B.没有共产党就没有抗日战争的胜利
C.攻占冬宫,成立苏维埃政权
D.波兰工人得到了第一国际的积极支持
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端