A.以指令性计划取代市场调节
B.允许私人经营中小企业
C.强调国家积累而忽视改善民生
D.实行不劳动者不得食
A.建立巩固的工农联盟
B.利用市场和商品货币关系来扩大生产
C.修改调整战时共产主义政策
D.壮大社会主义经济成分
开始考试点击查看答案A.推动了十月革命的胜利
B.保障了国内革命战争的胜利
C.促进了苏俄经济的恢复
D.为苏联工业化实现奠定基础
开始考试点击查看答案A.实行战时共产主义政策
B.确定和实施农业集体化的方针
C.颁布1936年宪法
D.通过社会主义工业化的总方针
开始考试点击查看答案A.全部上缴国家
B.必须限量交易
C.农民可以自由支配
D.只能政府收购
开始考试点击查看答案A.彼得一世改革
B.亚历山大二世改革
C.十月革命
D.苏联解体
开始考试点击查看答案A.是一个坚定的社会主义者
B.对资本主义经济运行机制充满失望和忧虑
C.赞赏苏联的计划经济模式
D.认识到了社会主义取代资本主义的必然性
开始考试点击查看答案A.中国要吸取苏联的教训
B.该比喻指的是苏联牺牲农业发展工业的政策
C.该比喻指的是战时共产主义政策
D.经济的发展要协调
开始考试点击查看答案A.联共(布)“十五大”提出总方针
B.优先发展轻工业
C.与农业集体化同时展开
D.到1937年基本实现
开始考试点击查看答案A.优先发展重工业,大规模推行农业集体化
B.大跃进运动
C.实现家庭联产承包责任制
D.和平赎买资本主义工商业
开始考试点击查看答案A.战时共产主义政策的实施
B.农业集体化的推行
C.新经济政策的实施
D.斯大林模式的形成
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端