A.人们对斯大林个人的狂热崇拜
B.当时苏联面临西方侵略
C.斯大林使苏联免于被西方肢解
D.斯大林推动了苏联发展
A.政府计划型市场经济
B.计划经济体制
C.政府主导型市场经济
D.市场经济体制
开始考试点击查看答案A.实行新经济政策
B.开展社会主义工业化
C.开展农业集体化
D.实施三个五年计划
开始考试点击查看答案A.国内外敌对势力的武装干涉
B.“战时共产主义”政策引发的经济和政治危机
C.苏俄国民经济的恢复工作
D.苏联国家工业化的要求
开始考试点击查看答案A.苏联国民经济比例严重失调
B.美国国民经济遭受经济大危机的严重冲击
C.中国内战使国民经济遭到严重破坏
D.大危机之下的世界经济状况
开始考试点击查看答案A.西方各国意识到了政府在经济中的重要性
B.计划经济体制曾在苏联取得了巨大的成功
C.计划经济体制是各国经济改革的必然选择
D.政府干预经济的手段曾经并正在发挥作用
开始考试点击查看答案A.充分肯定了农业集体化运动
B.较客观地分析了苏联工业化的弊端
C.指出了新经济政策的积极作用
D.指出了战时共产主义政策的弊端
开始考试点击查看答案A.计划经济体制的产生与斯大林没有任何直接关系
B.计划经济的做法对于落后国家来说有一定的合理性
C.计划经济是所有落后国家实现工业化的最佳途径
D.计划经济的做法对苏联工业化没有发挥过积极作用
开始考试点击查看答案A.总结苏联历史只能用理解思考,不能带有任何感情色彩
B.为社会主义在苏联的失败感到遗憾,但认为苏联解体是必然的
C.统一的苏联的解体是遗憾的,高度集中的政治经济体制的失败是必然的
D.俄国的历史只能向前发展,苏联的解体是历史的进步
开始考试点击查看答案A.工业生产
B.农业生产
C.人民生活
D.环境保护
开始考试点击查看答案A.列宁
B.斯大林
C.赫鲁晓夫
D.勃列日涅夫
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端