A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.农业集体化政策
D.工业化政策
A.它不是向共产主义过渡的正确政策
B.在一定范围内恢复了资本主义
C.巩固苏维埃政权
D.确立了社会主义经济体制
开始考试点击查看答案A.农民的生产积极性受到压抑
B.实行了农产品市场定价
C.国家对农业领域税收做了调整
D.纠正了农业集体化的弊端
开始考试点击查看答案A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.优先发展重工业政策
D.农业集体化政策
开始考试点击查看答案A.从余粮收集制到粮食税的变化
B.从计划经济到市场经济的变化
C.战时共产主义政策到斯大林模式的变化
D.从战时共产主义政策到新经济政策的变化
开始考试点击查看答案A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.农业集体化政策
D.工业化政策
开始考试点击查看答案A.废除实物配给制
B.允许自由贸易
C.用固定粮食税代替余粮收集制
D.实行工资级别制
开始考试点击查看答案A.新经济政策
B.战时共产主义政策
C.工业化政策
D.农业集体化政策
开始考试点击查看答案A.发展社会生产力
B.允许私有制发展
C.采用先进科技
D.活跃市场经济
开始考试点击查看答案A.工商业收归国有
B.没收地主的土地,分配给农民
C.取消一切市场贸易活动
D.对生活必需品由国家进行分配
开始考试点击查看答案A.1913年至1921年粮食产量下降是战时共产主义政策造成的
B.1921年粮食产量增长的原因是国家行政手段的推动
C.1925年粮食产量超过了一战前的产量
D.1923年新经济政策的颁布是粮食增长的主要原因
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端