A.苏俄战时共产主义政策
B.苏俄新经济政策
C.苏联农业集体化
D.苏联国民经济发展的第一个五年计划
A.苏联停止了新经济政策的实施
B.探索出向社会主义过渡的正确道路
C.对新经济政策的长期性认识不足
D.苏联开始大规模实行农业集体化
开始考试点击查看答案A.该政策的目的在于巩固苏维埃政权
B.该状况出现于斯大林执政时期
C.该政策促进了苏联国民经济的恢复
D.苏俄形成了高度集权的经济体制
开始考试点击查看答案A.在某农场看到一幅农民开拖拉机的宣传画
B.听到不远处钢铁厂传来的刺耳机器轰鸣声
C.看到远处莫斯科市民排着长队购买日用品
D.与扬可夫去集贸农场在一肉摊前讨价还价
开始考试点击查看答案A.推行余粮收集制
B.实行粮食税收政策
C.推行农业集体化政策
D.取消农产品义务交售制
开始考试点击查看答案A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.斯大林体制
D.苏联农业集体化道路
开始考试点击查看答案A.战时共产主义政策
B.市场经济体制
C.农业集体化运动
D.社会主义工业化
开始考试点击查看答案A.否定市场和货币关系
B.利用工农业恢复发展生产
C.利用商品货币关系发展生产
D.改变生产资料所有制
开始考试点击查看答案A.发展商品经济
B.实行国家资本主义
C.建立社会主义的经济基础
D.直接过渡到共产主义
开始考试点击查看答案A.运用国家政权的力量宏观调控经济
B.充分发挥计划经济的指导作用
C.充分发挥市场经济的调节作用
D.充分调动广大人民生产的积极性
开始考试点击查看答案A.二月革命后苏维埃领导人支持资产阶级临时政府
B.列宁在“四月提纲”中提出争取以和平方式取得政权
C.全俄工人士兵代表苏维埃代表大会通过《和平法令》
D.俄共(布)决定实施新经济政策
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端