A.比萨斜塔实验,证实了质量不同的物体从同一高度下落会同时落地
B.理想斜面实验,表明了力不是维持物体运动的原因
C.行星运动三定律,表明行星绕太阳做椭圆轨道运动,太阳在一个焦点上
D.用斜面缓冲重力,证明了自由落体下落的高度与时间平方成正比
A.法拉第
B.奥斯特
C.赫兹
D.麦克斯韦
开始考试点击查看答案A.牛顿
B.伽利略
C.库仑
D.法拉第
开始考试点击查看答案A.该质点在0-1s内做匀加速直线运动
B.该质点在1-3s内做匀速直线运动
C.该质点在3-4s内做匀减速直线运动
D.该质点在第1s内的速度保持2m/s不变
开始考试点击查看答案A.第一秒末的速度
B.第一秒内的位移
C.最后一秒的位移
D.最后一秒的初速度
开始考试点击查看答案A.法拉第
B.奥斯特
C.麦克斯韦
D.赫兹
开始考试点击查看答案A.牛顿通过理想斜面实验得出了牛顿第一定律
B.赫兹用实验证实了电磁波的存在
C.居里夫人首先发现了天然放射现象
D.伽利略研制了第一架天文望远镜
开始考试点击查看答案A.牛顿总结出了万有引力定律并测出了引力常量,被后人称为称出地球的第一人
B.开普勒总结出太阳系行星运动的三大规律
C.亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因
D.库仑总结出了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律
开始考试点击查看答案A.两个小球之间的距离保持不变
B.两个小球之间的距离不断增大
C.两个小球的速度之差保持不变
D.两个小球的速度之差不断增大
开始考试点击查看答案A.伽利略通过“理想实验”得出“力不是维持物体运动的原因”
B.牛顿建立了万有引力定律,并测出了万有引力常量
C.法拉第发现了电磁感应现象,使人们对电与磁内在联系的认识更加完善
D.奥斯特发现了电流的磁效应,使人们突破了对电与磁认识的局限性
开始考试点击查看答案A.下落过程中甲的加速度大小是乙的4倍
B.下落1m时,甲、乙速度相同
C.甲、乙两球同时落地
D.在自由下落的全过程中,两球的平均速度相等
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端