该图为北半球中高纬环流示意图，分析下列说法正确的是 -最需题库

试卷相关题目

1图1示意某一等高面。M、N为等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N之间的气压梯度相同。①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时，O点空气运动的可能方向。回答4-6题。小题1:若此图表示北半球，PM＜PN，则O点风向为：
A.⑥或⑦
B.②或⑥
C.④或⑧
D.②或③小题2:若此图表示近地面等压面，PM＞PN，则O点风向为： A.④或⑥B.②或⑧C.③或⑦D.⑥或⑦小题3:近地面，空气作水平运动时，所受摩擦力与地转偏向力的合力方向 A.与空气运动方向成180°角B.与空气运动方向成90°角C.与气压梯度力方向成90°角D.与气压梯度力方向成180°角
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2洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应，下图是“洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图”，读图完成1～2题。小题1:根据图中各项内容之间的相互关系，数字①②③所代表的内容分别是( )
A.气候变暖、温室作用加强、气候变暖
B.气候变冷、温室作用减弱、气候变冷
C.气候变暖、温室作用减弱、气候变冷
D.气候变冷、温室作用加强、气候变暖小题2:图中各项内容之间相互作用、相互影响，形成一种动态的平衡关系，若其中某一环节遭到破坏，就会导致这种平衡关系的失常。目前，这种平衡关系失常对人类产生的危害最有可能的是( ) A.引起海平面下降B.腐蚀建筑物C.导致世界各国家经济结构的变化D.皮肤癌患者增多
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3图1为“M、N两地太阳辐射的年变化示意图”。读图回答1～3题。小题1:M地最可能位于
A.赤道
B.回归线
C.极圈
D.极点小题2:N地5月1日时昼夜状况是 A.昼长夜短B.昼短夜长C.极昼D.极夜小题3:5－7月间，N地获得的太阳辐射较M地多，最主要的影响因素是 A.太阳高度角B.昼夜长短C.天气状况D.地面状况
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4读下面甲、乙两图，完成下列各题。小题1:此时，台北的风向是
A.东南风
B.偏北风
C.偏南风
D.西南风小题2:若A天气系统向西移动经过福州，乙图中四条曲线最能反映福州气压变化过程的是 A.①B.②C.③D.④小题3:若A天气系统向西移动，福建山区可能发生的地质灾害是 A.台风B.地震C.风暴潮D.滑坡
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52003年7－8月间，我国南方一些地区出现了历史上罕见的高温天气，对这些地区的工农业生产及居民生活都产生了严重的影响。据此回答9～12题。小题1:与高温天气相伴的灾害性天气往往是
A.洪涝灾害
B.干旱灾害
C.滑坡和泥石流
D.蝗灾小题2:罕见的高温天气将会影响工业生产，其原因可能有 ①高温使人身体不适，影响生产 ②拉闸限电，影响生产 ③机器易受潮，影响生产 ④高温带来洪水，厂房被淹影响生产 ①② B.①②④ C.①③ D.③④ 小题3:在南方受高温煎熬的时段，我国北方很可能出现 A.寒冷干燥天气B.高温多雨天气C.干热风天气D.晴朗温暖天气小题4:能缓解南方此时高温天气的大气活动有 A.台风B.龙卷风C.海啸D.寒潮
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6“一场春雨一场暖”反映了（）
A.大气对太阳辐射的削弱作用小
B.大气对地面的保温作用强
C.降水多少与气候的关系
D.锋面活动与天气的关系
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7某中学地理学习小组拟设计一个简便易行的小实验，比较说明某种地理现象。实验步骤：①放置在阳光（或者其它有较强的光源）下，保证两个玻璃盘接受同样的光照射，每隔1小时观察一次温度计，并记录温度；②将一些土壤分别放入两个玻璃盘，用剪刀将塑料瓶拦腰剪断，将底部碗状部分倒扣在盛有土壤的一个玻璃盘中；③在塑料瓶顶部钻一个小洞，将一温度计插入其中，并将另一个温度计悬挂到另一个玻璃盘上。据此完成下题。该实验能证明的现象及其正确的步骤是
A.热力环流，①②③
B.地面热容量比较，③①②
C.温室效应，②③①
D.城市热岛效应，②①③
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8图为我国沿30°N两地理要素分布示意图。读图完成下列各题。小题1:①和②代表的地理要素分别可能是（）
A.年太阳辐射总量和热量
B.耕地面积和粮食产量
C.全年平均降水量和平均气温
D.人口分布密度和人口数量小题2:造成①、②如图变化主要因素的叙述，正确的是（） A.①—纬度位置B.②—距海远近C.①—地形和气候D.②—地形和土壤
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9在气压梯度力和地转偏向力共同作用下，风向最终
A.与等压线垂直
B.平行与等压线
C.与等压线斜交
D.呈旋涡似的风
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10读图，完成24—25题。小题1:该图最可能是哪个月份亚洲的季风图
A.一月
B.四月
C.七月
D.十月小题2:此时，我国东部地区 A.寒冷干燥B.炎热干燥C.温和多雨D.高温多雨
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