A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
A.都以凯恩斯主义经济理论为依据
B.垄断资本在国民经济中占次要地位
C.里根政府扶持高新技术产业
D.经济增长伴随着较低的通货膨胀率和失业率
开始考试点击查看答案A.是人类文明与社会进步的重要标志
B.有利于社会的稳定和经济的发展
C.其实施基本消除了资本主义国家的阶级差别和贫富差距
D.其长期实施导致国家财政不堪重负
开始考试点击查看答案A.加强国际经济联系
B.发展新兴产业
C.发展国家垄断资本主义
D.利用现代科技成果
开始考试点击查看答案A.造成了盲目竞争的经济秩序
B.起到了促进工业复兴的作用
C.调节了企业关系和劳资关系
D.保障了劳工和消费者的权利
开始考试点击查看答案A.荷兰、英国的“东印度公司”
B.在垄断公司出现“职业经理人”
C.在日本的政府主导型市场经济
D.风行东亚的企业家族管理模式
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.法国——政府主导型经济
B.日本——混合市场经
C.联邦德国——社会市场经济
D.英国——计划指导型经济
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.以“新边疆”为施政纲领
B.以“伟大的社会”为施政纲领
C.经济繁荣,通货膨胀与失业率走低
D.实施“宏观调控、微观自主”的经济政策
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端