A.促进工业革命后经济的发展
B.克服20世纪30年代的经济危机
C.解决“二战”后初期的经济困难
D.缓解20世纪70年代的经济滞胀
A.依靠了外国资本的资助
B.国家政权保护了经济的发展
C.科学成果迅速地转化为生产力
D.国家垄断资本主义对生产的促进作用不断加强
开始考试点击查看答案A.①②③③
B.①②③
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案A.经济发展进入“黄金时代”
B.经济发展出现“滞胀”现象
C.改变了主要资本主义国家的实力对比
D.美、西欧、日经济竞争加剧
开始考试点击查看答案A.西方国家加强对经济的干预
B.西方国家废除了垄断组织
C.经济危机在西方国家已经消失 D西方国家实行自由放任的经济政策
开始考试点击查看答案A.国家对经济进行干预
B.实行国有化,建立国有企业
C.进行福利改革,保障劳动者利益
D.大力革新技术,加快产业的更新换代
开始考试点击查看答案A.建立国营企业,出现国有化趋势
B.出现资本社会化趋势
C.政府加强对经济的计划指导
D.出现企业所有者与经营者分离趋势,扩大新中间阶层
开始考试点击查看答案A.计划指导型经济
B.政府主导型市场经济
C.社会市场经济
D.混合市场经济
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.③④
C.②④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.强化国家干预经济的职能
B.拓展经济活动的领域
C.建立社会保障的福利项目
D.强化安全生产的责任
开始考试点击查看答案A.接受马歇尔计划
B.建立了欧洲共同体
C.成立了经互会
D.掀起了不结盟运动
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端