A.优先发展煤炭工业
B.建立社会福利制度
C.重视提高国有化程度
D.加强政府对经济的干预
A.理性主义的确立
B.自由资本主义的确立
C.“福利国家”制度的确立
D.货币主义的确立
开始考试点击查看答案A.自由放任
B.强化国家干预经济
C.放松国家干预经济
D.仿效计划经济
开始考试点击查看答案A.政府加强了国民经济的宏观调控
B.开始走上了计划经济的道路
C.美国的黄金储备减少,美元贬值加剧
D.经济进入“滞涨”阶段
开始考试点击查看答案A.增强了资本的社会化趋势
B.形成资本家、工人共管企业的局面
C.完善和扩大“福利国家”规模
D.使职工持股的企业成为现代企业主流
开始考试点击查看答案A.a段时期是美国政府把自由主义作为主要经济政策时期
B.b段时期出现的经济问题表明执行国家干预经济政策的必要
C.c段经济回升主要是美国政府实行混合经济、建立“福利国家”
D.d段时期经济发展与美国出现的知识经济有关
开始考试点击查看答案A.20世纪50~70年代
B.20世纪40~50年代
C.20世纪20~40年代
D.20世纪80年代
开始考试点击查看答案A.马歇尔计划推动了欧洲经济复苏
B.三国政府逐步加强对经济的干预
C.三国政府均放弃了自由贸易政策
D.资本主义世界出现三足鼎立局面
开始考试点击查看答案A.胡佛政府古典自由主义经济的失败
B.罗斯福新政在运行过程中所存在的问题
C.20世纪70年代经济“滞胀”在苏联的具体表现
D.英国撒切尔新政府改革福利制度的背景
开始考试点击查看答案A.30年代——国家大规模干预经济
B.50年代——发达的国家垄断资本主义
C.70年代——交替紧缩财政和赤字财政
D.90年代——宏观调控和微观自主
开始考试点击查看答案A.开始了向社会主义的过渡
B.国家垄断资本主义发展趋势加强
C.由市场经济向计划经济过渡
D.二战后德国的政治民主趋势更加明显
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端