A.经济已经逐步走出滞涨
B.凯恩斯主义取得主导地位
C.信息技术得到广泛使用
D.各国转而采用贸易保护政策
A.资本主义福利国家走向破产
B.西方的霸权主义和强权政治耗费了财富
C.经济政治危机的发生
D.资本主义的自我调节能力陷入困境
开始考试点击查看答案A.强化干预
B.减少干预
C.放弃干预
D.自由竞争
开始考试点击查看答案A.政府主导型市场经济
B.计划经济与市场经济相结合
C.宏观调控、微观自主
D.国家干预和市场调节相结合
开始考试点击查看答案A.社会矛盾
B.计划经济
C.过度的福利政策
D.选举制度
开始考试点击查看答案A.对社会生产的调节
B.资本社会化的趋向
C.企业“经营者革命”
D.分配领域的社会化
开始考试点击查看答案A.缓解失业压力
B.抑制生产停滞
C.抑制通货膨胀
D.强化军备竞赛
开始考试点击查看答案A.仅对富人征税
B.保障了低收入阶层的生活
C.国家实行高税率政策
D.对国民收入进行再分配
开始考试点击查看答案A.目的在于保护国际贸易的正常进行
B.出发点是减少政府的财政支出
C.体现出英国终结了自由放任经济政策
D.反映了英美在贸易领域的竞争更加激烈
开始考试点击查看答案A.国家垄断资本主义的发展
B.西方“福利国家”的发展
C.经济危机和“滞胀”的出现
D.第三产业和“新经济”出现
开始考试点击查看答案A.17世纪中期
B.18世纪中期
C.19世纪中期
D.20世纪30年代
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端