A.世界经济朝制度化和体系化发展
B.第三世界国家经济的快速增长
C.国家垄断资本主义的推动
D.经济区域集团化的速度大大加快
A.布雷顿森林体系的确立
B.两极格局的形成和发展
C.国家经济政策的调整
D.自由主义经济政策的推行
开始考试点击查看答案A.应对日益严重的财政危机
B.缓解经济发展中“滞涨”问题
C.废除国家干预经济的模式
D.消除福利国家政策的不利因素
开始考试点击查看答案A.世界经济多极化的反映
B.高收入国家与中、低收入国家经济发展水平接近
C.低收入国家工业发展水平超过发达国家
D.发达国家逐渐从工业经济转向知识经济
开始考试点击查看答案A.“凯恩斯主义”
B.“经营者革命”
C.“人民资本主义”
D.建设“社会保障”
开始考试点击查看答案A.马歇尔计划实施
B.国家垄断资本主义发展
C.“新经济”(知识经济)出现
D.二战后和平主义思潮盛行
开始考试点击查看答案A.加强自由经济成分,减少国有企业的比重
B.通过高福利消除贫富差距
C.完全肯定国家计划的市场改革
D.反对经济全球化
开始考试点击查看答案A.建立福利国家
B.刺激投资和消费
C.限制私人资本发展
D.政府加大宏观调控力度
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.“守夜人”
B.“中间道路”
C.“大管家”
D.“甩手掌柜”
开始考试点击查看答案A.民族主义是推动国家走向富强的动力
B.大战摧残了部分参战国的国民经济
C.专制政体不能做到民富国强
D.民主政体是国家持续繁荣的保障
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端